Kaizen Blitz en acción: Una experiencia formativa en la FIQ-UADY

Kaizen Blitz in action: A learning experience at FIQ-UADY

Palabras clave: Palabras clave: Academias, proyectos, kaizen blitz, colaboración, trabajo en equipo, calidad., Keywords: Academies, projects, kaizen blitz, collaboration, teamwork, quality.

Resumen

Resumen. El propósito de este artículo es compartir las experiencias de los miembros de la “Academia de Control y Gestión de la Calidad” durante la planeación, ejecución y evaluación de un concurso de “Proyectos Kaizen Blitz” dentro del marco de un evento denominado la “Semana de la Calidad”, con duración de cuatro días, en colaboración con estudiantes de la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Autónoma de Yucatán, integrantes también del Capítulo 761 del Institute of Industrial and Systems Engineers (IISE).

 

Palabras clave: Academias, proyectos, kaizen blitz, colaboración, trabajo en equipo, calidad.

 

Abstract. The main purpose of this article is to share the experience of all the members of the "Academy of Control and Quality Management" during the planning, execution, and evaluation of a Kaizen Blitz Projects contest within the framework of a four-day event called "Quality Week," all in collaboration with students from the Faculty of Chemical Engineering of the Autonomous University of Yucatán, who are also members of Chapter 761 of the Institute of Industrial and Systems Engineers (IISE).

 

Keywords: Academies, projects, kaizen blitz, collaboration, teamwork, quality.

Biografía del autor/a

Guillermo Conde Medina, Universidad Autónoma de Yucatán

Ingeniero Industrial (Instituto Tecnológico de Mérida, 2007). Maestría en Planificación de Empresas y Desarrollo Regional (Instituto Tecnológico de Mérida, 2010). Certificado en Supply Chain Analyst (ISCEA, 2012). Certificado Six Sigma Green Belt (Kairyo Consultores, 2015).

Actualmente es profesor de licenciatura en la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Autónoma de Yucatán. Es coordinador de la Academia de Control y Gestión de la Calidad, integrante del grupo para la modificación del plan de estudios de la Licenciatura en Ingeniería Industrial Logística, así como parte del comité para la acreditación de esta ante el CACEI, e integrante también del Comité de Educación Continua de la Facultad. Es líder del equipo para la impartición conjunta de la asignatura “Herramientas para Proyectos Seis Sigma”. Ha publicado artículos de investigación y de divulgación, e impartido ponencias y conferencias.

Francisco Manuel Hernández Vázquez-Mellado, Universidad Autónoma de Yucatán

Ingeniero Industrial en Producción (Instituto Tecnológico de Campeche, 1983). Maestría en Ciencias en Sistemas y Calidad (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 1994). Diplomado en Administración y Calidad (AOTS Japón. 1996). Consultor por más de 25 años en las prácticas de sistemas de gestión de calidad, planeación estratégica, manufactura esbelta, calidad en el servicio y reingeniería de procesos, ocupando puestos gerenciales en firmas de consultoría. Es profesor de licenciatura y de posgrado de la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Autónoma de Yucatán, México. Actualmente es Coordinador de la Licenciatura en Ingeniería Industrial Logística y es integrante de la Academia de Control y Gestión de la Calidad.

María Alejandra González Tamayo, Universidad Autónoma de Yucatán

Licenciada en Enseñanza de las Matemáticas (Universidad Autónoma de Yucatán, 2015). Especialidad en Estadística (Universidad Autónoma de Yucatán, 2019).

Actualmente es profesora de licenciatura en la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Autónoma de Yucatán. Integrante de la Academia de Control y Gestión de la Calidad, del comité para de acreditación de las licenciaturas de la facultad ante el CACEI, y del equipo docente en la impartición de la asignatura “Herramientas para Proyectos Seis Sigma”. Ha publicado artículos de investigación y de divulgación, e impartido ponencias y conferencias.

Publicado
2026-03-11

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