Análisis transitorio de circuitos eléctricos mediante software como estrategia de enseñanza durante la pandemia Covid-19

Transient analysis of electrical circuits using software as a teaching strategy during the Covid-19 pandemic

Palabras clave: Palabras claves: Transitorios electromagnéticos, software, simulación, clases virtuales, Covid-19., Keywords: Electromagnetic transients, software, simulation, virtual classes, Covid-19.

Resumen

Resumen: En la enseñanza del análisis de circuitos eléctricos, parte de estos se basan en el estado transitorio los cuales permiten conocer las respuestas que tendrán los circuitos en caso de perturbaciones eléctricas como son: fallas eléctricas, corto circuito, descargas eléctricas, maniobras, entre otras, que ocasionan una inestabilidad. Estos fenómenos suceden en lapsos de tiempo del orden de milisegundos, evitando que el estudiante pueda observar el comportamiento de la respuesta en un circuito construido físicamente. Derivado de lo anterior, se presenta un caso de estudio utilizando software como estrategia de enseñanza durante la pandemia Covid-19, que permita simular e interpretar los resultados de dichos fenómenos.

Abstract: In the analysis of electrical circuits teaching, part of these are based on the transient state which allows knowing the responses that the circuits will have in case of electrical disturbances such as: electrical failures, short circuits, electrical discharges, maneuvers, among others, that cause instability. These phenomena occur in time lapses of the order of milliseconds, preventing the student from observing the behavior of the response in a physically built circuit. Derived from the above, a case study is presented using software as a teaching strategy during the Covid-19 pandemic, that allows simulating and interpreting the results of said phenomena.

Biografía del autor/a

José Francisco Martínez Lendech, Tecnológico Nacional de México, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo

Profesor investigador de ITESA, docente en las áreas de eléctrica, electrónica, y ciencias básicas. Responsable de proyectos de investigación, publicación de artículos técnicos y conferencias en congresos. Director de tesis de licenciatura y maestría. Líder de Cuerpo Académico y cuenta con reconocimiento de perfil deseable PRODEP.

Jesús García Blancas, Tecnológico Nacional de México, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo

Es estudiante de doctorado en ciencias en automatización y control en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH). Sus intereses de investigación incluyen control de robots para aplicaciones médicas, neurociencias para el control de robots y diseño de sistemas mecatrónicos.

Julián Flores Moreno, Tecnológico Nacional de México, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo

Profesor investigador de ITESA. Responsable de proyectos de investigación. Maestría en ingeniería mecánica. Cuenta con reconocimiento de perfil deseable PRODEP. Miembro del Cuerpo Académico: Innovación y optimización de procesos industriales.

Publicado
2022-07-06